超教育にまつわるテーマについて、専門家の皆さまをお招きして開催しているシンポジウムのレポートです。
シンポジウムレポート
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リアル授業とオンライン授業、それぞれの価値を探りハイブリッドに 第22回オンラインシンポ「リアル×オンラインの壁を限りなくゼロに 新たな教育の形を模索するための教室プロトタイプ～ 未来の教室プロジェクト」レポート・後半
レポート
2020.11.27 Fri -
リアル授業とオンライン授業、それぞれの価値を探りハイブリッドに 第22回オンラインシンポ「リアル×オンラインの壁を限りなくゼロに 新たな教育の形を模索するための教室プロトタイプ～ 未来の教室プロジェクト」レポート・前半
事務局からのお知らせ
2020.11.27 Fri -
生涯学習の全ての記録を真正に記録し 学習歴社会を実現するブロックチェーンの可能性第21回オンラインシンポ「ブロックチェーンで実現する学習歴評価の仕組み。今後の課題と金融サービスへの接続」レポート・後半
レポート
2020.11.20 Fri -
生涯学習の全ての記録を真正に記録し 学習歴社会を実現するブロックチェーンの可能性第21回オンラインシンポ「ブロックチェーンで実現する学習歴評価の仕組み。今後の課題と金融サービスへの接続」レポート・前半
レポート
2020.11.20 Fri -
クラウド配信のデジタル教科書・教材に即対応可能、すでに注文も 第20回オンラインシンポ「東京書籍は、新型コロナ禍で何をした？GIGA後に何をする？」レポート・後半
レポート
2020.11.13 Fri -
クラウド配信のデジタル教科書・教材に即対応可能、すでに注文も 第20回オンラインシンポ「東京書籍は、新型コロナ禍で何をした？GIGA後に何をする？」レポート・前半
レポート
2020.11.13 Fri -
超教育協会CHANNEL・第13回オンラインシンポ「ブロックチェーン×教育～学歴をオンラインで立証」
動画
2020.11.6 Fri -
超教育協会CHANNEL・第12回オンラインシンポ「保護者の声『オンライン教育の重要性について』」
動画
2020.11.6 Fri -
デジタルアーカイブは可能性が広がる「未来の教科書」 第19回オンラインシンポ「自発的な学びを育むデジタルアーカイブ」レポート・後半
レポート
2020.11.6 Fri -
デジタルアーカイブは可能性が広がる「未来の教科書」 第19回オンラインシンポ「自発的な学びを育むデジタルアーカイブ」レポート・前半
レポート
2020.11.6 Fri -
Withコロナ、Postコロナ時代に「教科書」は どう変わっていくのか 第18回オンラインシンポ「光村図書に聞く～ポストコロナ教育時代のデジタル教科書が拓く新たな学びの世界」レポート・後半
レポート
2020.11.4 Wed -
Withコロナ、Postコロナ時代に「教科書」は どう変わっていくのか 第18回オンラインシンポ「光村図書に聞く～ポストコロナ教育時代のデジタル教科書が拓く新たな学びの世界」レポート・前半
レポート
2020.11.4 Wed -
超教育協会CHANNEL・第11回オンラインシンポ「不登校の子どもたちへの対応」
動画
2020.10.30 Fri -
AIと共存する新しい時代に求められる教育とは 第17回オンラインシンポ「教育変革を見据えた新たな展望と挑戦 ～ソニー・グローバルエデュケーション」レポート・後半
レポート
2020.10.30 Fri -
AIと共存する新しい時代に求められる教育とは 第17回オンラインシンポ「教育変革を見据えた新たな展望と挑戦 ～ソニー・グローバルエデュケーション」レポート・前半
レポート
2020.10.30 Fri -
超教育協会CHANNEL・第10回オンラインシンポ「京都市のオンライン教育の取組」
動画
2020.10.23 Fri -
新たな教育の機会と価値をも創出するAI型教材 第16回オンラインシンポ「キュビナで授業時間が半分に！ COMPASS今後の展望」レポート・後半
レポート
2020.10.23 Fri -
新たな教育の機会と価値をも創出するAI型教材 第16回オンラインシンポ「キュビナで授業時間が半分に！ COMPASS今後の展望」レポート・前半
レポート
2020.10.23 Fri -
超教育協会CHANNEL・第9回オンラインシンポ「オンライン授業を学べる『ロイロ超スクール for teacher』」
動画
2020.10.16 Fri -
超教育協会CHANNEL・第8回オンラインシンポ「千葉大学教育学部附属小学校の休校対応（学校現場の声）」
動画
2020.10.9 Fri -
「学びを止めない」を実現するために今、必要なこと 第14回オンラインシンポ「Google for Education が創造する『学びの場』」レポート・後半
レポート
2020.10.9 Fri -
「学びを止めない」を実現するために今、必要なこと 第14回オンラインシンポ「Google for Education が創造する『学びの場』」レポート・前半
レポート
2020.10.9 Fri -
ブロックチェーンの活用で教育DXが加速する第13回オンラインシンポ「ブロックチェーン×教育～学歴をオンラインで立証」レポート・後半
レポート
2020.10.2 Fri -
ブロックチェーンの活用で教育DXが加速する第13回オンラインシンポ「ブロックチェーン×教育～学歴をオンラインで立証」レポート・前半
レポート
2020.10.2 Fri -
一斉休校中のオンライン教育の実施に向け保護者有志がどう動いたか第12回オンラインシンポ「保護者の声～オンライン教育の重要性について」レポート・後半
レポート
2020.9.25 Fri -
一斉休校中のオンライン教育の実施に向け保護者有志がどう動いたか第12回オンラインシンポ「保護者の声～オンライン教育の重要性について」レポート・前半
レポート
2020.9.25 Fri -
超教育協会CHANNEL・第7回オンラインシンポ「学習履歴データ活用の重要性について」
動画
2020.9.24 Thu -
遠隔授業が不登校の子どもにどう影響をもたらしたか第11回オンラインシンポ「青森市教育長に聞く～不登校の子どもたちへの対応について」レポート・後半
レポート
2020.9.18 Fri -
遠隔授業が不登校の子どもにどう影響をもたらしたか第11回オンラインシンポ「青森市教育長に聞く～不登校の子どもたちへの対応について」レポート・前半
レポート
2020.9.18 Fri -
超教育協会CHANNEL・第6回オンラインシンポ「NHKでの休校対応に関する取り組みについて」
動画
2020.9.14 Mon -
「一人一台」の端末環境を整備し子どもたち全員に届く学習支援を第10回オンラインシンポ「京都市教育長に聞く～京都市のオンライン教育の取組」レポート・後半
レポート
2020.9.11 Fri -
「一人一台」の端末環境を整備し子どもたち全員に届く学習支援を第10回オンラインシンポ「京都市教育長に聞く～京都市のオンライン教育の取組」レポート・前半
レポート
2020.9.11 Fri -
起業家育成の推進に向けて教育機関側の要望とVC側の要望を議論 ～超・起業学校が発足―第1回オンラインシンポジウム開催～
超・起業学校
2020.9.11 Fri -
超教育協会CHANNEL「超・起業学校オンラインシンポジウム」
超・起業学校
2020.9.10 Thu -
超教育協会CHANNEL・第4回オンラインシンポ「アフターコロナ時代のAIと教育」
動画
2020.9.4 Fri -
アフターコロナ時代のオンライン授業を「共創」する第9回オンラインシンポ「オンライン授業を学べる『ロイロ超スクール for teacher』」レポート・後半
レポート
2020.9.3 Thu -
アフターコロナ時代のオンライン授業を「共創」する第9回オンラインシンポ「オンライン授業を学べる『ロイロ超スクール for teacher』」レポート・前半
レポート
2020.9.3 Thu -
第8回オンラインシンポ「学校現場の声～千葉大学教育学部附属小学校の休校対応」レポート・後半
レポート
2020.8.28 Fri -
第8回オンラインシンポ「学校現場の声～千葉大学教育学部附属小学校の休校対応」レポート・前半
レポート
2020.8.28 Fri -
第7回オンラインシンポ「学習履歴データ活用の重要性について」レポート・後半
レポート
2020.8.19 Wed -
第7回オンラインシンポ「学習履歴データ活用の重要性について」レポート・前半
レポート
2020.8.19 Wed -
第6回オンラインシンポ「NHKでの休校対応に関する取り組みについて」レポート・後半
レポート
2020.8.5 Wed -
第6回オンラインシンポ「NHKでの休校対応に関する取り組みについて」レポート・前半
レポート
2020.8.5 Wed -
第5回オンラインシンポ「コロナ休校への英進館の対応／英進館のAI活用事例」レポート・後半
レポート
2020.7.28 Tue -
第5回オンラインシンポ「コロナ休校への英進館の対応／英進館のAI活用事例」レポート・前半
レポート
2020.7.28 Tue -
第4回オンラインシンポ「アフターコロナ時代のAIと教育」レポート・後半
レポート
2020.7.22 Wed -
第4回オンラインシンポ「アフターコロナ時代のAIと教育」レポート・前半
レポート
2020.7.22 Wed -
超教育協会CHANNEL・第3回オンラインシンポ「尼崎市教育長に聞くICTを活用した学習支援の取組」
動画
2020.7.20 Mon -
超教育協会CHANNEL・第2回オンラインシンポ「熊本市教育長に聞く熊本市のオンライン教育の取組」
動画
2020.7.6 Mon -
生徒の学習支援にクラウドサービス「BOX」を活用第3回オンラインシンポ「尼崎市教育長に聞く」レポート・後半
レポート
2020.7.3 Fri -
生徒の学習支援にクラウドサービス「BOX」を活用第3回オンラインシンポ「尼崎市教育長に聞く」レポート・前半
レポート
2020.7.3 Fri -
できることからなんでも取り組む、できないことをできるようにする第2回オンラインシンポ「熊本市教育長に聞く」レポート・後半
レポート
2020.6.29 Mon -
できることからなんでも取り組む、できないことをできるようにする第2回オンラインシンポ「熊本市教育長に聞く」レポート・前半
レポート
2020.6.29 Mon -
緊急時だからこそ、長の決断でできることをやる第1回オンラインシンポ「広島県教育長に聞く～広島県のオンライン教育の取組」レポート・後半
レポート
2020.6.15 Mon -
緊急時だからこそ、長の決断でできることをやる第1回オンラインシンポ「広島県教育長に聞く」レポート・前半
レポート
2020.6.15 Mon -
第1回超スクール公開ワーキンググループレポート
超スクール
2020.2.10 Mon -
超教育協会シンポジウム 「異業種参入相次ぐプログラミング教育市場」レポート（2/2）
レポート
2019.12.11 Wed -
超教育協会シンポジウム「異業種参入相次ぐプログラミング教育市場」レポート（1/2）
レポート
2019.12.5 Thu -
教育情報化推進法成立記念シンポジウム第二部レポート
レポート
2019.10.11 Fri -
教育情報化推進法成立記念シンポジウム第一部 レポート
レポート
2019.10.7 Mon -
VR（仮想現実）の教育への活用には多様性がある ～「VR×教育公開型ワーキンググループ」レポート～（3/3）
VR×教育WG
2019.3.11 Mon -
教育を変えるVR（仮想現実）の可能性 ～「VR×教育公開型ワーキンググループ」レポート（2/3）～
VR×教育WG
2019.3.11 Mon -
VR（仮想現実）は教育のあり方をどう変えていくのか ～「VR×教育公開型ワーキンググループ」レポート（1/3）～
VR×教育WG
2019.3.11 Mon -
超教育展レポート「2歳～6歳の子ども対象にしたオンライン教育 『Khan Academy Kids』が目指すものは」
レポート
2019.3.7 Thu -
第2回AI×教育公開型ワーキンググループ・アイデアソンレポート
AI×教育WG
2018.10.26 Fri