メディア掲載
-
学びの中心にあるべき「教科書」は、これからどう変わっていくのか第212回オンラインシンポレポート・後半
レポート
2026.10.16 Fri -
学びの中心にあるべき「教科書」は、これからどう変わっていくのか第212回オンラインシンポレポート・前半
レポート
2026.10.16 Fri -
超教育協会メールマガジンNo.098
メールマガジン
2026.10.15 Thu -
高等教育 DX フォーラム：生成 AI と AI エージェントが拓く高等教育機関の未来 2026/10/30（金）@Google 渋谷オフィス
事務局からのお知らせ
2026.10.8 Thu -
What’s NEW!? Google for Education Gemini セミナー Vol.6 〜2026 年 10 月のアップデート情報〜
事務局からのお知らせ
2026.10.8 Thu -
情報処理学会 第89回全国大会 講演募集中（〆12月4日）
参画団体からのお知らせ
2026.10.7 Wed -
超教育CHANNEL・ 第208回オンラインシンポ「正解のないAI時代を生き抜く『自分で決める力』～NTT×TBSが挑む次世代エデュテインメント”e6 project”～」
動画
2026.10.2 Fri -
大学はもう必要ないのか、生成AIが問う学びの未来第211回オンラインシンポレポート・後半
レポート
2026.10.2 Fri -
大学はもう必要ないのか、生成AIが問う学びの未来第211回オンラインシンポレポート・前半
レポート
2026.10.2 Fri -
第216回オンラインシンポ「学生の変化を AI で捉え、支援につなげる －学習者データによる中退予測と早期支援の実践」開催のお知らせ
事務局からのお知らせ
2026.9.29 Tue -
第215回オンラインシンポ「パーソナルAIと教育の未来」開催のお知らせ
事務局からのお知らせ
2026.9.18 Fri -
超教育協会メールマガジンNo.097
メールマガジン
2026.9.16 Wed -
超教育CHANNEL・ 第207回オンラインシンポ「生成AIを活用した授業づくりのコツとレシピ ～ 韓国教育学術情報院の取り組みについて」
動画
2026.9.11 Fri -
年齢や障害の有無に関係なく楽しめて教育的効果にも期待第210回オンラインシンポレポート・後半
レポート
2026.9.11 Fri -
年齢や障害の有無に関係なく楽しめて教育的効果にも期待第210回オンラインシンポレポート・前半
レポート
2026.9.11 Fri -
超教育CHANNEL・ 第206回オンラインシンポ「外国人財の受入れ・共生・活躍に向けた現状と教育デジタル施策」
動画
2026.8.21 Fri -
急速に広がる「AI認知症」への対抗策は？第209回オンラインシンポレポート・後半
レポート
2026.8.21 Fri -
急速に広がる「AI認知症」への対抗策は？第209回オンラインシンポレポート・前半
レポート
2026.8.21 Fri -
超教育協会メールマガジンNo.096
メールマガジン
2026.8.19 Wed -
マイクロクレデンシャル・シンポジウム2026
参画団体からのお知らせ
2026.8.19 Wed