最新情報
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生成AIの「普段使い」で実現するこれからの教育現場 ～有識者と考えるGIGAスクール構想第2期セミナー～
参画団体からのお知らせ
2026.2.13 Fri -
新年度に備えよう！Google for Education Gemini 最新情報アップデートと年度更新完全ガイド
参画団体からのお知らせ
2026.2.13 Fri -
春日井市立高森台中学校の生成AI活用事例を紹介した動画が公開されました
参画団体からのお知らせ
2026.2.13 Fri -
超教育CHANNEL・第197回オンラインシンポ「創造性はどこに宿るのか― ―AI時代に問う，“場”と“身体”，そして“余白”の知へ」
動画
2026.2.13 Fri -
生成AIがもたらす教育的な価値とは第199回オンラインシンポレポート・後半
レポート
2026.2.13 Fri -
生成AIがもたらす教育的な価値とは第199回オンラインシンポレポート・前半
レポート
2026.2.13 Fri -
第204回オンラインシンポ「能動的学修空間のリデザイン – 国際教養大学中嶋記念図書館からの問題提起」開催のお知らせ
事務局からのお知らせ
2026.2.5 Thu -
超教育関連ニュース
超教育
2026.2.2 Mon -
【Gemini 版】第195回オンラインシンポレポート
レポート
2026.2.2 Mon -
AIの教育分野での活用が期待される中、テクノロジーを活用した学びのサポートがますます重要に第195回オンラインシンポレポート・後半
レポート
2026.2.2 Mon -
AIの教育分野での活用が期待される中、テクノロジーを活用した学びのサポートがますます重要に第195回オンラインシンポレポート・前半
レポート
2026.2.2 Mon -
【1/27,2/20開催】JV-Campus クロスオーバーイノベーション
参画団体からのお知らせ
2026.1.28 Wed -
超教育関連ニュース
超教育
2026.1.26 Mon -
教育ICT議連 2025年度第1回総会開催報告
教育ICT議連
2026.1.23 Fri -
超教育CHANNEL・第196回オンラインシンポ「AI時代の教育とは～スタンフォード大学らの米国最新調査を踏まえて考える～」
動画
2026.1.23 Fri -
知識の伝達ではなく、知識を持ち寄って教師と学習者が変容することが重要第198回オンラインシンポレポート・後半
レポート
2026.1.23 Fri -
知識の伝達ではなく、知識を持ち寄って教師と学習者が変容することが重要第198回オンラインシンポレポート・前半
レポート
2026.1.23 Fri -
第203回オンラインシンポ「AIアバターが教室に『TOC-ME！assistant』で広がる授業支援」開催のお知らせ
事務局からのお知らせ
2026.1.20 Tue -
超教育協会メールマガジンNo.089
メールマガジン
2026.1.19 Mon -
超教育関連ニュース
超教育
2026.1.19 Mon