VR×教育WG
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超教育協会CHANNEL・第52回オンラインシンポ「AIの教育，AIによる教育，AIのための教育」
動画
2021.9.17 Fri -
データの活用が教育の変革をもたらす
第57回オンラインシンポ「データ駆動型の教育を目指して」
レポート・後半レポート
2021.9.17 Fri -
データの活用が教育の変革をもたらす
第57回オンラインシンポ「データ駆動型の教育を目指して」
レポート・前半レポート
2021.9.17 Fri -
超教育協会メールマガジンNo.037
メールマガジン
2021.9.15 Wed -
第65回オンラインシンポ「前例なき挑戦を続けるインフィニティ国際学院」開催のお知らせ
事務局からのお知らせ
2021.9.14 Tue -
「超教育協会からデジタル庁への提言」本日公表、
平井卓也デジタル大臣に手交しました政策提言
2021.9.13 Mon -
日本標準、『学校のICT活用・GIGAスクール構想を支える「ICT支援員」』を発行
参画団体からのお知らせ
2021.9.13 Mon -
誰一人として取り残さないインクルーシブ教育の実現のために
第56回オンラインシンポ「Microsoft Education が目指す児童生徒主体の学びと教育変革」
レポート・後半レポート
2021.9.10 Fri -
誰一人として取り残さないインクルーシブ教育の実現のために
第56回オンラインシンポ「Microsoft Education が目指す児童生徒主体の学びと教育変革」
レポート・前半レポート
2021.9.10 Fri -
若手起業家に直接起業相談ができる！
オンライン寺子屋Vol.3 イベントレポート
世界中の子ども達に心の拠り所を届ける~コーチングサービスを展開する学生起業家、長澤瑞木さん超起業学校
2021.9.9 Thu -
超教育協会CHANNEL・第51回オンラインシンポ「アフターコロナの教育はどうあるべきか？」
動画
2021.9.3 Fri -
「自由を相互承認できる市民」を育む新しい学校の姿とは
第55回オンラインシンポ「『そもそも教育は何のため？』から考える『公教育の構造転換』」
レポート・後半レポート
2021.9.3 Fri -
「自由を相互承認できる市民」を育む新しい学校の姿とは
第55回オンラインシンポ「『そもそも教育は何のため？』から考える『公教育の構造転換』」
レポート・前半レポート
2021.9.3 Fri -
【参加者募集】デジタルアーツ主催
9月教育関係オンラインセミナー参画団体からのお知らせ
2021.9.2 Thu -
第64回オンラインシンポ「ミネルバ大学の教育と日本への応用事例」開催のお知らせ
事務局からのお知らせ
2021.8.31 Tue -
第1回超大学ワーキンググループ開催報告
超大学
2021.8.27 Fri -
超教育協会CHANNEL・第50回オンラインシンポ「学習者用デジタル教科書・教材の現状と未来の姿」
動画
2021.8.27 Fri -
「驚きと感動」で子どもの主体的な学びを後押しする
第54回オンラインシンポ「探究学舎が実践する“興味開発”のエッセンス」
レポート・後半レポート
2021.8.27 Fri -
「驚きと感動」で子どもの主体的な学びを後押しする
第54回オンラインシンポ「探究学舎が実践する“興味開発”のエッセンス」
レポート・前半レポート
2021.8.27 Fri -
第63回オンラインシンポ「STEAMを通した新しい学び」開催のお知らせ
事務局からのお知らせ
2021.8.24 Tue