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2026.3.16 Mon
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国内外の超教育関連のニュースをお届けしています。

 

更新内容

大学学部ごとに質を「三つ星」から4段階で評価へ入学後の成長を重視、「要改善」なら助成金減額などペナルティーも(讀賣新聞ONLINE

 

意外と「モヤモヤ」、でも失望じゃない!高校教諭がハーバード教育大学院に「AI×教育」で留学して得た切実な気づき(東洋経済ONLINE

 

研究者が「副業」で企業支援 新しい産学ネットワークを構築、ベンチャーのアークレブ(産経新聞)

 

九九を暗唱させる「日本式」は間違っていなかった「世界一の教育大国」で学力崩壊が進んでいる納得の理由(PRESIDENT Online

 

なぜ「人」への投資がAI時代の最良の選択なのか──大学の役割を考える(Forbes JAPAN

 

「学校教育情報化推進計画」の見直しで数値目標を設定(教育とICT Online

 

「日本のモノづくり」はAIには絶対に真似できない米国人が驚嘆する「高専卒・日本人エンジニア」の技術力(PRESIDENT Online

 

「あなたの代わりに大学を卒業するAI」が閉鎖 教育界に突きつけられた課題(Forbes JAPAN

 

AIは「眼鏡」、人間は「眼」:超・知能時代に私たちが磨くべき「人間的資質」とは(Yahoo!JAPANニュース)

 

学校の裁量で授業を増減できる「調整授業時数制度」導入へ、柔軟化は重荷にも?問われるのは組織の成熟度(東洋経済ONLINE

 

ChatGPTに「数学」や「物理・化学」を学習できる新機能 高校〜大学生向け(CNET Japan

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