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2026.5.25 Mon
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更新内容

リンゴが何にも言わなくても 人間としての成長とは 西垣通・東大名誉教授に聞く(朝日新聞GLOBE+)

 

OpenAIの内部モデルが数学の未解決問題を証明──OpenAIは「重要な転換点」、フィールズ賞受賞数学者は「画期的な成果」と評価(ITmedia AI+)

 

次世代教育ワーキンググループが「産官学共創によるアントレプレナーシップ教育・教育DX推進のための次世代教育WGからの提案」を公表しました(新経済連盟)

 

「あなたはどう思う?」「あなたの意見は?」AI時代に一番必要な”思考の力”を高める「読み方スキル」のスゴい効果(東洋経済オンライン)

 

10代のChatGPT利用の4割が「勉強用」。世界最高水準のシンガポール教育省が、OpenAIの国家AIプログラムに正式参画(DX MAGAZINE)

 

GIGAスクール構想で端末フル活用、今では日本の先進校に(朝日新聞GLOBE+)

 

高校で蔓延する「やりすぎ教育」…”特色や魅力づくり”の過熱化で教職員も生徒も負担増、いったい誰のための改革か?(東洋経済オンライン)

 

AI本人認証eラーニング『ONLINE FACE(r)(オンラインフェイス)』が国際デザインアワード「TOKYO DESIGN AWARDS 2026」にて3部門で金賞(Gold Winner)を受賞!!(PR TIMES)

 

XR技術で実現する新しい教育CSR--子どもたちの創造力を育むワークショップ開発の裏側(NTT DATA INSIGHT)

 

ニューロダイバーシティ 1.はじめに――脳の多様性と見えない壁(考える人)

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